Mål og kriterier
Fra Kunnskapsløftet
Kompetansemål etter 7.trinn:
-
gjenkjenne musikk fra historiske hovedepoker i kunstmusikken
-
diskutere særtrekk ved kunstmusikk, norsk og samisk folkemusikk, folkemusikk fra andre land og rytmisk musikk
-
gi uttrykk for opplevelser i møte med verker av sentrale komponister fra kunstmusikken.
-
gi uttrykk for egne vurderinger om hvordan musikkens bruk og funksjon har endret seg gjennom tidene.
Læringsmål
-
Jeg kan navnet på de ulike periodene i kunstmusikken.
-
Jeg har hørt musikk fra ulike perioder i kunstmusikken, og kan kjenne igjen særtrekk ved musikken.
-
Jeg kan med egne ord si noe om hva jeg føler og tenker når jeg hører kunstmusikk fra ulike perioder.
-
Jeg kan fortelle noe om viktige komponister i kunstmusikken fra ulike perioder.
-
Jeg kan drøfte hvordan kunstmusikk har blitt brukt gjennom tidene.
Vurderingskriterier
-
Svare på oppgaver fra digitale undervisningsopplegg ved hjelp av Word.
-
Bidra i klassediskusjon - beskrive, sammenligne og gi utrykk for egne opplevelser i møte med kunstmusikken fra middelalderen fram til dagens moderne kunstmusikk.
-
Bidra i klassesamtale om kjente komponister fra kunstmusikken.